动作未发生用to do,动作已完成用doing/to have done

I will be sorry ___this company, but I was offered an opportunity ___in a field which I really enjoy.

A. for leaving: to have workedB. to leave: to workC. for having left; about workingD. to have left; for working

这道非谓语动词考题很容易混淆be sorry搭配结构以及不定式不同形式的用法,不少同学分不清be sorry to do与be sorry for doing的场景差异,同时混淆不定式一般式与完成式表达的时间关系,我们先拆解句子逻辑,前半句意思是离开这家公司我会感到遗憾,后半句是我得到了一份能够投身自己热爱领域的工作机会,第一空核心区分be sorry的两类固定搭配,第二空掌握opportunity后不定式作后置定语的固定用法,接下来我们逐一剖析四个选项的语法规则。搭配例句区分适用场景,逐个排除错误选项。

首先分析A选项,第一空for leaving,be sorry for doing sth侧重为已经做完的事情感到懊悔、自责,动作发生在道歉、遗憾之前,例句I am sorry for breaking your cup,打碎杯子这件事已经发生;而本句使用will be,属于将来时态,离开公司是尚未发生的动作,不存在已经完成的逻辑,因此for leaving不符合时态逻辑。第二空to have worked属于不定式完成式,代表动作发生在主句谓语动作之前,含义为“已经从事工作”,但题目里获得机会之后才会从事这份工作,工作尚未开展,时间先后矛盾,所以A选项两处全部错误,直接排除。

B选项,第一空to leave,be sorry to do sth用来表达对将要发生的事感到遗憾、不舍,不定式一般式表示动作发生在主句动作之后或者同步发生,例句I am sorry to trouble you,麻烦对方这件事即将发生,本句will be sorry to leave,离开公司是未来将要发生的行为,契合语境。第二空to work,名词opportunity后面习惯用不定式to do作后置定语,构成an opportunity to do sth,表示“做某事的机会”,不定式一般式说明动作有待实施,例句She got an opportunity to study abroad,获得出国学习的机会,学习还未发生,句式结构和本题完全匹配,把选项代入原句,语义通顺,语法规范,因此B是正确答案。

接着分析C选项,第一空for having left,having left是动名词完成形式,强调动作早已结束,be sorry for having left表示“为已经离开了感到后悔”,但本句是将来会遗憾,离开行为还未发生,时间逻辑冲突。第二空about working,opportunity后面几乎不搭配about doing,没有an opportunity about doing这类标准搭配,介词使用错误,标准固定结构为opportunity to do sth,因此C选项两处均存在问题,予以排除。

最后分析D选项,第一空to have left,不定式完成式to have done表示动作发生在主句谓语之前,I will be sorry to have left含义是等到将来某个时刻,回头为当初离开这件事感到遗憾,侧重动作已经完成,而本句单纯表达将要离开而心生不舍,不需要强调时间差,语境不匹配。第二空for working,不存在opportunity for doing作为通用标准搭配,书面考试中优先使用不定式作后置定语,for doing多用于解释事物用途,不能修饰opportunity,例句a tool for cutting,切割用的工具,无法套用在此处,因此D选项错误。

我们延伸拓展两组高频易混结构,be sorry to do 对即将发生的事感到遗憾;be sorry for doing / having done 为已经做出的行为道歉、懊悔;同时牢记一批名词后固定接不定式作后置定语:chance, opportunity, ability, decision, plan, wish。最后总结本题标准化解题步骤,第一步锁定第一空搭配,区分be sorry to do与be sorry for doing,结合will判断动作尚未发生,排除带有for结构的A、C;第二步区分不定式一般式与完成式,to do表动作待发生,to have done表动作先于主句动作完成;第三步记忆固定搭配opportunity to do sth,排除介词结构D。很多同学失分的根源在于只记住短语形式,忽略动作发生的先后时序,盲目套用搭配,做题时不能只看短语是否眼熟,一定要结合句子时态判断动作是否已经完成,同时熟记机会、能力类名词后置定语使用不定式这一考点,理清非谓语动作和主句动作的时间关系,就能避开这类经典陷阱。更多英语基础语法知识,敬请关注搬砖机农的专栏,感谢大家的支持!专栏地址:https://baijiahao.baidu.com/builder/preview/s?id=1824818120365199557

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